머리말

이 책의 초판이 탄생한 지 어느덧 십 년! 사실 강산은 그대로지만 인간사회와 기업세계는 너무나 변했다. 코로나 팬데믹을 겪으면서도 로봇택배, 무인자동차, 민간우주여행뿐만 아니라 원격수업, 메타버스, 하이브리드 근무를 앞당겼다. 조직도 바뀔 수밖에 없다. 하지만 우리가 처음 이 책을 썼던 동기는 여전히 불변이다. 조직과 관련한 대부분 교과서가 여러 이론을 집대성한 백과사전식 책부터 특정 주제에만 편중해 있는 연구서까지 너무 다양하게 널려 있으므로 학생들이 조직공부를 꺼린다고 생각했기 때문이다. 그래서 우리는 학자들의 연구를 단순히 나열하는 방식을 피하고 강의를 듣는 학생 입장에서 그날 배운 내용을 친구에게 전해 주듯이 이 책을 썼던 것이다. 그러나 조직개발과 혁신 차원에서 많은 발전이 있었고 진부해진 사례들도 그대로 둘 수 없어서 2판을 출간했고, 이제 3판 개정에까지 이르렀다.

이 책을 쓰면서 필자들은 되짚어 본 게 많다. 급변하는 환경에 적합한 효율적 조직은 어떤 모습일까? 조직과 환경은 미래에 어떻게 변화할 것인가? 조직개발을 위한 기본적인 도전은 무엇인가? 조직변화의 유형과 형태에서 조직은 어떤 생명력으로 장수기업으로 발전할 수 있으며, 의사결정과 학습 그리고 문화 및 권력에 대한 이해가 조직에서 왜 중요하며, 혁신과 기업가정신 그리고 창의성 개발과 기업윤리가 조직론에서 왜 핵심이 되고 있는가? 친환경, 사회적 책임, 지배구조 개선 등 기업이 지속 가능한 발전을 하면서 개별 기업을 넘어 국가의 성패와 세계평화에 이바지하는 것은 가능할까? 떠오르는 물음에 답을 찾으려 기술하는 내내 고민하였다.

더불어 조직의 주체인 인간이 조직에서 어떤 기능과 역할을 하는지에 대하여 되도록 쉽게 설명하고자 노력하였다. 표와 그림으로 효과적인 이해를 돕고, 핵심적인 내용은 시사적 문제들을 가져와 ‘조직 인사이트’로 풀어 강조한 것도 그런 까닭이다. 그리고 각 장에 ‘수행과제’를 두어 퀴즈와 토론문제로 교수님을 위한 별도의 교안을 마련하였다. 다른 교과서 기술 방식에서 벗어난 이런 ‘혁신’이 [조직론: 조직혁신과 개발]이 아우르는 주제들을 습득하는 데 유쾌하고 재미있으며 동시에 실질적인 도움이 되기를 바란다. 그리고 조직 내외부에서 발생하는 다양한 문제에 직면한 실무자들이 이 책을 통해 해결책을 찾을 수 있기를 기대한다.

차례

Part I 조직의 기초지식

Chapter 1 조직의 이해

Chapter 2 조직관리의 기초

Part II 조직시스템의 설계

Chapter 3 조직의 설계와 영향요인

Chapter 4 권한과 통제

Chapter 5 조직의 다양한 유형

Part III 조직의 환경

Chapter 6 환경과 조직

Chapter 7 전략과 조직

Chapter 8 기술과 조직

Chapter 9 문화와 조직

Part IV 조직의 혁신과 개발

Chapter 10 조직규모와 조직쇠퇴

Chapter 11 조직혁신과 변화관리

Chapter 12 조직의사결정과 조직학습

Chapter 13 조직갈등, 조직권력, 조직정치

Chapter 14 조직개발

임창희 교수는 서강대학교 경제학과를 졸업하고 서울대학교에서 경영학 석사학위를 취득한 후 프랑스 정부 장학생으로 도불하여 엑쌍프로방스대학(Aix-Marseille IIIIAE)에서 박사기초학위(DEA)를 받고 빠리국립대학-돌핀(Université Nationale de Paris Dauphine)에서 경영학 박사학위(인사·조직전공)를 취득하였다. 홍익대학교에 부임하여 교무부처장, 경영대학원장, 세무대학원장, 중앙도서관장, 대학원장을 역임하였으며 경영대학 교수로 30여 년간 봉직하고 현재 홍익대학교 명예교수이다. 프랑스 HEC(Hautes Etudes Commerciales)대학의 연구교수, 한국인사조직학회 편집위원장, 한국윤리경영학회 부회장, 한국인적자원관리학회 부회장, 한국경영학회 국제교류위원 외에도 주요 학회의 임원을 역임하였다. 국내 유수의 기업과 정부 각 부처의 자문위원과 공기업 평가위원으로 활동하였다. 저자의 박사학위 논문은 우수논문으로 빠리시 교육감(Rectorat de Paris)상을 수상하였으며 그 후 프랑스 SEDEIS지, Personnel지 등 다수의 논문을 국내 외 학술지에 게재하였다. [조직행동], [인적자원관리], [경영학원론], [경영조직론], [인간관계론], [리더십], [비즈니스커뮤니케이션] 등의 대학교재 이외에도 저자의 [한국형 팀제]는 장기간 베스트셀러로 우리나라 정부와 기업계의 전반적 혁신을 이끌었으며 이어서 [한국형 팀제를 넘어서]를 출간하였고 [스마트 학습조직], [360도 다면평가], [실행의 리더십]을 번역하였다.

홍용기 교수는 홍익대학교에서 경영학 학사, 석사, 박사를 취득하였다. 인사조직을 전공하였으며, 현재 대림대학교 경영학과 교수로 있다. 미국 오하이오 주립대학교 직무분석전문가(DACUM) 자격을 가지고 있다. 대한경영정보학회 학회장, 한국고등 직업교육 평가인증원 평가팀장, 전문대학 교육협의회 고등직업교육연구소 소장, 대림대학교 학술종합정보원장, 기획처장을 역임하였다. 현재 대학에서 인적자원관리, 비즈니스 커뮤니케이션, 리더십, 조직론, 조직개발, 인간관계론 등에서 강의와 연구를 하고 있다. [인적자원관리], [조직론], [인간관계론], [산업 및 조직 심리학], [비즈니스 커뮤니케이션], [리더십] 등의 대학교재를 비롯하여 [서비스 커뮤니케이션: 삶과 일에 관한 31가지 테마]를 출간하고, [성공으로 가는 경영학], [비즈니스 기 살리기] 등의 번역서를 출판하였다.